為什么言語發(fā)育遲緩，需要感統(tǒng)訓練？

玩法：
家庭每個成員作為一個廣播電臺，如：奶奶廣播電臺、爸爸廣播電臺。一位家長打電話，當撥到某個電臺時，這個電臺就要播放歌曲、相聲、新聞等節(jié)目。

作用：

使寶貝口齒清楚、態(tài)度大方，能有表情地講述和朗誦。

溫馨提示：

家長可有意識地撥打?qū)氊惖碾娕_，使寶貝得到更多的練習機會，語言能力得到提高。

玩法：
全家人參與這個游戲，家人圍成一圈，用傳話的方式引導寶寶，看看寶寶傳的話是否具體，最好是多給寶寶傳話的機會，這樣才能提高寶寶的語言表達能力。

作用：
鍛煉寶寶的聽力，培養(yǎng)孩子的注意力和幫助寶寶準確發(fā)音。

溫馨提示：
這個游戲可以層層遞進增加難度，一開始可以是簡單的單字或者詞語，等到寶貝熟練掌握玩法之后，還可以增加難度，變成一句長長的句子，或者是由寶貝發(fā)起傳話，處在游戲的主導位置更能夠讓寶貝有自信說話的動力。

玩法：
經(jīng)典的網(wǎng)紅綜藝游戲，適合家里人多的時候一起玩，每個人給自己取一個名字，一開始可以是簡單的“紅蘿卜、白蘿卜”等等，例如“紅蘿卜蹲、紅蘿卜蹲、紅蘿卜蹲完白蘿卜蹲”家長可以有意識的經(jīng)常叫到寶貝，還可以加快游戲的速度，讓寶貝說清楚、說得快，在游戲氛圍下推動幼兒的語言能力。

作用：
培養(yǎng)孩子的注意力、反應能力和幫助寶寶準確發(fā)音。

溫馨提示：
這個游戲還可以結(jié)合繞口令，將名字取的難一些，增加游戲難度，例如“葡萄肉、葡萄皮”、“扁擔、板凳”之類的經(jīng)典繞口令。